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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 学生参加を駆動力とするFDの組織化(<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>話題提供3) 林, 哲介 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 205-209 |  |
| <第1章>高等教育研究開発推進センター外部評価懇談会(<1>外部評価懇談会<2>記録:挨拶およびセンターの全体組織についての説明) 林, 哲介 (2006-03-31) 京都大学高等教育叢書, 22: 7-13 | |
| 大学教育評価の発展方向 : COLと教養教育(<第10回大学教育改革フォーラム>話題提供1) 林, 哲介 (2004-12-01) 京都大学高等教育研究, 10: 107-112 | |
| FDの新たな組織化を目指して : 教員、学生、事務職員(<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>挨拶) 林, 哲介 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 173-173 | |
| 大学教育評価 : 評価する側の論理(<第11回大学教育研究フォーラム>開会の辞) 林, 哲介 (2005-12-01) 京都大学高等教育研究, 11: 83-83 | |
| 大学教育評価 : 評価する側の論理(<第11回大学教育研究フォーラム>総括) 林, 哲介 (2005-12-01) 京都大学高等教育研究, 11: 144-145 | |