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書誌情報 | ファイル |
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<第6章>ボトムアップ式の広義FD実践への拡張 : 工学部教育FDジョイントワークショップの開催 溝上, 慎一; 松下, 佳代; 田中, 毎実 (2003-01-20) 京都大学高等教育叢書, 15: 142-182 | |
<第5章>FDへの学生参加は何をもたらしたか 松下, 佳代 (2003-01-20) 京都大学高等教育叢書, 15: 133-141 | |
表紙、目次、まえがき 松下, 佳代 (2003-03-31) 京都大学高等教育叢書, 16 | |
<第3章>公開実験授業に関する研究報告 藤井, 奈津子; 松下, 佳代 (2003-03-31) 京都大学高等教育叢書, 16: 111-125 | |
相互研修型FDの組織化をめぐって(<第14回大学教育研究フォーラム 基調報告/シンポジウム>シンポジウム「相互研修型FDの組織化をめぐって」(特色GP評価シンポジウム)) 大塚, 雄作; 松下, 佳代 (2008-12-01) 京都大学高等教育研究, 14: 180-180 | |
理学療法教育における自生的FD 実践の検討 - OSCE リフレクション法を契機として 平山, 朋子; 松下, 佳代 (2009-12-01) 京都大学高等教育研究, 15: 15-26 | |
評価する側の論理、評価される側の論理(<第11回大学教育研究フォーラム>話題提供4) 松下, 佳代 (2005-12-01) 京都大学高等教育研究, 11: 124-133 | |
FDの新たな組織化を目指して : 教員、学生、事務職員(<第12回大学教育研究フォーラム シンポジウム>シンポジウム) 松下, 佳代; 溝上, 慎一 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 189-190 | |
関連論文集 : WBT教材・Multimedia Content Processing for Telecommunication の教養教育について 神藤, 貴昭; 松下, 佳代 (2004-03-05) 京都大学高等教育叢書, 18: 142-161 | |
まえがき 松下, 佳代 (2004-03-19) 京都大学高等教育叢書, 19: 1-1 |