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書誌情報 | ファイル |
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子ども理解を巡る教師と専門家の接点 : 「理解」と「指導」をつなぐ方法論 木之下, 隆夫 (2008-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 54: 544-557 |
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子ども理解を巡る教師と専門家の接点 : 「理解」と「指導」をつなぐ方法論 木之下, 隆夫 (2008-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 54: 544-557 |