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書誌情報 | ファイル |
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大正期の理科教育研究における実地授業批評会 : 「実践主体」としての教師による授業構成の視点 岩﨑, 紀子 (2001-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 196-208 |
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大正期の理科教育研究における実地授業批評会 : 「実践主体」としての教師による授業構成の視点 岩﨑, 紀子 (2001-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 47: 196-208 |