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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 1980年代以降のアメリカ合衆国における「文化的リテラシー」論の展開 : 多文化社会における共通教養の探究 谷川, とみ子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 392-404 |  |
| L.コールバーグのジャスト・コミュニティの分析を中心に : 対話のストラテジーに焦点を当てて 荒木, 寿友 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 353-365 | |
| 被服が身体意識に及ぼす影響 : 自己対象化に基づいて 田中, 久美子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 418-428 | |
| 加藤周四郎の綴方評価論とその実際 川地, 亜弥子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 379-391 | |
| 聴覚刺激提示条件下での課題遂行成績とメタ認知の関係 宮原, 道子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 515-526 | |
| 不備のある算数文章問題に対する小学生と高校生の解決方略 金田, 茂裕 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 468-477 | |
| ことわざ解釈の抽象化による遠隔アナロジーの生成 羽野, ゆつ子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 455-467 | |
| 20世紀日本における教育哲学 山﨑, 高哉 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 23-38 | |
| 自己形成過程に関する研究の概観と今後の課題 : 個人の主体性の問題 水間, 玲子 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 429-441 | |
| ベーコン,スピノザ,ルソー : 自然主義における力の内在化 中井, 裕之 (2002-03-31) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 48: 307-316 | |
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発行日
- 43 2002
資料種別