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汎用的能力の育成と評価の可能性 --ミネルヴァ・モデルを手がかりに-- 松下, 佳代; 田中, 孝平; 大野, 真理子; 岡田, 航平; 佐藤, 有理; 斎藤, 有吾 (2022-12) 大学教育学会誌, 44(2): 143-148
高大接続における学習の連続性と非連続性の検討 --高校で探究学習を経験した学生の語りの分析を通して-- 田中, 孝平; 松下, 佳代 (2021-06) 大学教育学会誌, 43(1): 149-158