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書誌情報 | ファイル |
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課題研究「FDのダイナミックス」と方法と展望 松下, 佳代 (2007-05) 大学教育学会誌, 29(1): 76-80 | |
大学から仕事への移行と大学教育 --〈構造-エイジェンシー〉という観点から-- 松下, 佳代 (2014-08-30) 大学経営/若者のキャリア形成 (大学評価学会年報『現代社会と大学評価』, 第9・10合併号): 128-142 | |
数学学力の研究課題 --学力の定義を中心に-- 松下, 佳代 (2002-10) 教育目標・評価学会紀要, 12: 29-41 | |
大学における学習成果としての能力とその評価 --標準化をめぐって-- 松下, 佳代 (2014-11) 教育目標・評価学会紀要, 24: 1-8 | |
大学教育の教育目標・評価のオルターナティヴ 松下, 佳代 (2003-10) 教育目標・評価学会紀要, 13: 20-26 | |
学生による授業評価 --改善と説明責任-- 松下, 佳代 (2005-04-05) 日本物理学会誌, 60(4): 297-300 |
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