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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| 高大接続における教員研修制度の効果と課題－質問紙及び聞き取り調査に基づくCAP（Chinese Advanced Placement）プログラムの分析－ 郭, 暁博 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 501-513 |  |
| 日本における広域型高大連携の有効性に関する検討 --教育ネットワーク中国による高大連携事業からの知見-- 西川, 潤 (2018-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 64: 57-69 | |
| 高大接続における大学の役割と機能 --米国のAdvanced Placementプログラムに焦点を当てて-- 郭, 暁博 (2019-03-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 65: 429-441 | |
| 米国の公立大学におけるDual Enrollmentによる高大接続の展開とその意義－ニューヨーク市立大学のCollege Nowプログラムを事例として－ 高見, 茂; 西川, 潤 (2017-03-30) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 421-444 | |
| 大学入学者選抜における多面的・総合的評価の実施上の課題 --専門的組織・専門人材の整備・活用に関する国立大学の状況に着目して-- 大野, 真理子 (2023-03-24) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 69: 221-234 | |