ダウンロード数: 961
このアイテムのファイル:
ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
---|---|---|---|---|
ykyok00093.pdf | Abstract_要旨 | 197.69 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
タイトル: | 話の聴き方からみた軽度発達障害--対話的心理療法の可能性-- |
著者: | 畑中, 千紘 ![]() |
著者名の別形: | Hatanaka, Chihiro |
発行日: | 23-Jul-2010 |
出版者: | 京都大学 |
学位授与大学: | 京都大学 |
学位の種類: | 新制・課程博士 |
取得分野: | 博士(教育学) |
報告番号: | 甲第15593号 |
学位記番号: | 教博第93号 |
学位授与年月日: | 2010-07-23 |
請求記号: | 新制||教||118(附属図書館) |
整理番号: | 28120 |
研究科・専攻: | 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 |
論文調査委員: | (主査)教授 桑原 知子, 教授 河合 俊雄, 准教授 田中 康裕 |
学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
URI: | http://hdl.handle.net/2433/123319 |
出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
![](/dspace/image/articlelinker.gif)
このリポジトリに保管されているアイテムはすべて著作権により保護されています。