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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| ykyor00110.pdf | Abstract_要旨 | 306.29 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | アメリカ新教育運動における教育の個別化・個性化の思想と実践 - 進歩主義教授理論の形成過程 |
| 著者: | 宮本, 健市郎  |
| 著者名の別形: | Miyamoto, Kenichiro |
| 発行日: | 23-Mar-2004 |
| 出版者: | 京都大学 |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・論文博士 |
| 取得分野: | 博士(教育学) |
| 報告番号: | 乙第11396号 |
| 学位記番号: | 論教博第110号 |
| metadata.dc.date.granted: | 2004-03-23 |
| 請求記号: | 新制||教||85(附属図書館) |
| 論文調査委員: | (主査)教授 田中 耕治, 助教授 齋藤 直子, 助教授 松下 佳代 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第2項該当 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/147686 |
| 出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
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