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タイトル: 単位制度から見る教授学習・カリキュラム(<第17回大学教育研究フォーラム シンポジウム>報告4「工学系数学における新たな授業制度の試み : 1週複数回授業、成績更新型履修制度、単元クレジット制」)
その他のタイトル: Teaching & Learning and Curriculum from the Perspective of Credit System(<17th Kyoto University Conference on Higher Education>Panelist4)
著者: 伊藤, 浩行  KAKEN_name
著者名の別形: ITO, Hiroyuki
発行日: 30-Nov-2011
出版者: 京都大学高等教育研究開発推進センター
誌名: 京都大学高等教育研究
巻: 17
開始ページ: 173
終了ページ: 182
URI: http://hdl.handle.net/2433/152457
出現コレクション:17号

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