1. Kyoto University Research Information Repository
  2. 020　教育学研究科・教育学部
  3. 02　高等教育学コース（旧・高等教育研究開発推進センター）
  4. 京都大学高等教育研究
  5. 17号
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dc.contributor.author大塚, 雄作ja
dc.contributor.alternativeOTSUKA, Yusakuen
dc.date.accessioned2012-02-07T02:19:35Z-
dc.date.available2012-02-07T02:19:35Z-
dc.date.issued2011-11-30-
dc.identifier.issn1341-4836-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/152463-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学高等教育研究開発推進センターja
dc.publisher.alternativeCenter for the Promotion of Excellence in Higher Education, Kyoto Universityen
dc.subject.ndc377-
dc.title単位制度から見る教授学習・カリキュラム(<第17回大学教育研究フォーラム シンポジウム>開会の辞)ja
dc.title.alternativeTeaching & Learning and Curriculum from the Perspective of Credit System(<17th Kyoto University Conference on Higher Education>)en
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAN10487452-
dc.identifier.jtitle京都大学高等教育研究ja
dc.identifier.volume17-
dc.identifier.spage137-
dc.identifier.epage137-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey12-
dc.address京都大学高等教育研究開発推進センター教授ja
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn1341-4836-
dc.identifier.jtitle-alternativeKyoto University Researches in Higher Educationen
出現コレクション:17号

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