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完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 秦野, 伸介 | ja |
| dc.contributor.alternative | Hatano, Shinsuke | en |
| dc.contributor.transcription | ハタノ, シンスケ | ja-Kana |
| dc.date.accessioned | 2014-05-23T02:09:10Z | - |
| dc.date.available | 2014-05-23T02:09:10Z | - |
| dc.date.issued | 2000-07-30 | - |
| dc.identifier.issn | 1340-4008 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/187223 | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学大学院教育学研究科 社会教育学・臨床社会学・生涯教育学・図書館情報学研究室 | ja |
| dc.publisher.alternative | Departments of Sociology of Education and Life-long Education (Sociology of Education, Clinical Sociology, Life-long Education and Library and Information Science), Graduate School of Education, Kyoto University | en |
| dc.rights | 未許諾のため本文はありません | ja |
| dc.title | <論文>「いじめ」言説の二重性 | ja |
| dc.title.alternative | <Articles>Duality of "IJIME" (Bullying) discourse | en |
| dc.title.transcription | イジメ ゲンセツ ノ ニジュウセイ | ja-Kana |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AN10441972 | - |
| dc.identifier.jtitle | 教育・社会・文化 : 研究紀要 | ja |
| dc.identifier.volume | 7 | - |
| dc.identifier.spage | 45 | - |
| dc.identifier.epage | 58 | - |
| dc.textversion | none | - |
| dc.sortkey | 4 | - |
| dcterms.accessRights | metadata only access | - |
| dc.identifier.pissn | 1340-4008 | - |
| dc.identifier.jtitle-alternative | Socio-Cultural Studies of Education | en |
| 出現コレクション: | 第7号 | |
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