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書誌情報 | ファイル |
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<研究論文>社会的スキルの明示的指導における二つの立場 : 協同学習論とソーシャルスキル教育論との比較検討 福嶋, 祐貴 (2015-04-14) 教育方法の探究, 18: 29-36 | |
<研究論文>学校・家庭・地域の協働が創り出す子どもと大人の学び --京都市立高倉小学校「スマイル21プラン委員会」の位置づけと役割-- 福嶋, 祐貴 (2018-08-10) 教育方法の探究, 21: 21-28 | |
<研究論文>学校・家庭・地域の協働によるルーブリックづくりとその活用 --京都市立高倉小学校「スマイル21プラン委員会」の取り組み-- 福嶋, 祐貴 (2017-04-30) 教育方法の探究, 20: 37-44 |