このアイテムのアクセス数: 476
このアイテムのファイル:
| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| hte_003_022.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 岩﨑, 紀子 | ja |
| dc.contributor.alternative | Iwasaki, Noriko | en |
| dc.contributor.transcription | イワサキ, ノリコ | ja-Kana |
| dc.date.accessioned | 2014-10-01T04:16:26Z | - |
| dc.date.available | 2014-10-01T04:16:26Z | - |
| dc.date.issued | 2000-03-31 | - |
| dc.identifier.issn | 1349-2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/190239 | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学大学院教育学研究科・教育方法学講座 | ja |
| dc.subject.ndc | 375 | - |
| dc.title | <研究論文>棚橋源太郎の理科教授論における教材の組織化 : 「生活共存体」としての「自然」を教える教材観の分析 | ja |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AA1145898X | - |
| dc.identifier.ncid | BA47961080 | - |
| dc.identifier.jtitle | 教育方法の探究 | ja |
| dc.identifier.volume | 3 | - |
| dc.identifier.spage | 22 | - |
| dc.identifier.epage | 42 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 4 | - |
| dc.address | 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程 | ja |
| dc.identifier.selfDOI | 10.14989/190239 | - |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| dc.identifier.pissn | 1349-2020 | - |
| 出現コレクション: | 第3号 | |
このリポジトリに保管されているアイテムはすべて著作権により保護されています。