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Title: <研究論文>教師の専門職像をどう構想するか : 技術的熟達者と省察的実践家の二項対立図式を超えて
Authors: 石井, 英真  KAKEN_name
Author's alias: Ishii, Terumasa
Issue Date: 31-Mar-2013
Publisher: 京都大学大学院教育学研究科・教育方法学講座
Journal title: 教育方法の探究
Volume: 16
Start page: 9
End page: 16
DOI: 10.14989/190405
URI: http://hdl.handle.net/2433/190405
Appears in Collections:第16号

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