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KETpic による作図プログラミング書法の確立 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 山下, 哲; 北原, 清志; 前田, 善文; 碓氷, 久; 阿原, 一志; 牧下, 英世; 高遠, 節夫 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 200-208
数学科の問題解決における数学ソフトウェアの活用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 大橋, 真也 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 153-161
3-dimensional approaches with 3D-GRAPES in high school mathematics (Study of Mathematical Software and Its Effective Use for Mathematics Education) 高木, 和久 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 230-238
Mathematicaを活用した中学生に対する数学教育支援 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 荒井, 裕明; 藤井, 利江子; 戸塚, 英臣; 鈴木, 潔光 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 182-189
西オーストラリアとシンガポールのICT教育と慶應義塾普通部でのコンピュータ教育の実践 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 荒川, 昭; 牧下, 英世 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 167-174
アンケート調査から考察する視覚的に関連付けられた数学的性質の理解について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 山本, 修一 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 190-199
GC/html5の測定機能等を使った関数関係の探究における意思決定 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 飯島, 康之 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 136-147
GeoGebraにおける「軌跡の方程式を求める機能」の課題 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 大西, 俊弘 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 122-135
線形代数用演算TeXマクロの作成と利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 吉冨, 賢太郎 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 223-229
感覚に訴えるGeogebra教材作成のための提案 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 原, 知己 (2015-06) 数理解析研究所講究録, 1951: 148-152