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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| hte_022_111.pdf | 849.41 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 若松, 大輔 | ja |
| dc.date.accessioned | 2019-05-30T07:05:26Z | - |
| dc.date.available | 2019-05-30T07:05:26Z | - |
| dc.date.issued | 2019-03-25 | - |
| dc.identifier.issn | 1349-2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/241669 | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学大学院教育学研究科・教育方法学研究室 | ja |
| dc.rights | 許諾条件により本文は2020-03-26に公開 | ja |
| dc.subject.ndc | 375 | - |
| dc.title | <研究論文>宮原武夫による授業づくりの発想の変容 --「教育課程論的発想」と「授業論的発想」をいかに統一するか-- | ja |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AA1145898X | - |
| dc.identifier.ncid | BA47961080 | - |
| dc.identifier.jtitle | 教育方法の探究 | ja |
| dc.identifier.volume | 22 | - |
| dc.identifier.spage | 111 | - |
| dc.identifier.epage | 118 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 15 | - |
| dc.address | 京都大学大学院教育学研究科修士課程 | ja |
| dc.identifier.selfDOI | 10.14989/241669 | - |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| datacite.date.available | 2020-3-26 | - |
| dc.identifier.pissn | 1349-2020 | - |
| 出現コレクション: | 第22号 | |
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