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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| 2067-20.pdf | 2.07 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 長坂, 耕作 | ja |
| dc.contributor.alternative | Nagasaka, Kosaku | en |
| dc.contributor.transcription | ナガサカ, コウサク | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-24T02:54:30Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-24T02:54:30Z | - |
| dc.date.issued | 2018-04 | - |
| dc.identifier.issn | 1880-2818 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/241947 | - |
| dc.description.abstract | 近年, 数式処理ソフトウェアを活用して, 学習管理システムを用いた教育の効果を高めるとする研究報告が増えている。本報告では, 学習管理システム上で問題やフィードバックを自動生成する方法ではなく, あらかじめ多肢選択問題を数式処理ソフトウェアを用いて生成する方法(原理的には, 学習管理システムを問わない)について着目し, その新しい枠組みと現在進行中の検証結果(速報)について取り上げる。 | ja |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学数理解析研究所 | ja |
| dc.publisher.alternative | Research Institute for Mathematical Sciences, Kyoto University | en |
| dc.subject.ndc | 410 | - |
| dc.title | 数式処理と学習管理システム : 静的評価の再評価 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) | ja |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AN00061013 | - |
| dc.identifier.jtitle | 数理解析研究所講究録 | ja |
| dc.identifier.volume | 2067 | - |
| dc.identifier.spage | 160 | - |
| dc.identifier.epage | 169 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 20 | - |
| dc.address | 神戸大学人間発達環境学研究科 | ja |
| dc.address.alternative | Kobe University | en |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| dc.identifier.jtitle-alternative | RIMS Kokyuroku | en |
| 出現コレクション: | 2067 数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究 | |
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