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KETpicのRisa/Asirへの移植について (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究) 近藤, 祐史; 齋藤, 友克; 高遠, 節夫 (2009-01) 数理解析研究所講究録, 1624: 30-36
級数を扱う授業におけるKETpicで作成した挿図教材の使用 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究) 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2009-01) 数理解析研究所講究録, 1624: 90-105
Maximaを活用したPDFスライド教材の作成について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 山下, 哲; 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2019-02) 数理解析研究所講究録, 2105: 155-159
文書作成で利用できる作図ツールとKETpic (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究) 深澤, 謙次; 高遠, 節夫 (2012-03) 数理解析研究所講究録, 1780: 64-71
陰影を付けた立体図のKETpicによる描画 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究) 前田, 善文; 高遠, 節夫 (2012-03) 数理解析研究所講究録, 1780: 154-159
グラフィックスと証明スキームの発達 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究) 金子, 真隆; 高遠, 節夫 (2012-03) 数理解析研究所講究録, 1780: 180-195
KETpicによる教材作成とSymbolic Thinking (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究) 山下, 哲; 高遠, 節夫 (2012-03) 数理解析研究所講究録, 1780: 72-82
図表示された曲面の理解度調査報告 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究) 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2012-03) 数理解析研究所講究録, 1780: 141-153
三角関数におけるアニメーション教材の開発と実験授業による検証 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究) 西浦, 孝治; 高遠, 節夫; 臼井, 邦人; 鈴木, 正樹 (2021-04) 数理解析研究所講究録, 2178: 11-20
Sage上でのKETpicの利用について (数式処理と教育) 深澤, 謙次; 高遠, 節夫 (2011-04) 数理解析研究所講究録, 1735: 1-8