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KETpicによる作図プログラミング書法について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  山下, 哲; 北原, 清志; 前田, 善文; 碓氷, 久; 阿原, 一志; 高遠, 節夫 (2014-08)
  数理解析研究所講究録, 1909: 1-7
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KETpic による作図プログラミング書法の確立 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  山下, 哲; 北原, 清志; 前田, 善文; 碓氷, 久; 阿原, 一志; 牧下, 英世; 高遠, 節夫 (2015-06)
  数理解析研究所講究録, 1951: 200-208
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全微分に関する図入り教材の作成例とその研究授業報告 (数式処理と教育)
  北原, 清志; 阿部, 孝之; 金子, 真隆; 山下, 哲; 高遠, 節夫 (2010-01)
  数理解析研究所講究録, 1674: 132-145
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線形代数の教科書における挿図の利用について : KETpic利用の可能性を中心に (数式処理と教育)
  金子, 真隆; 阿部, 孝之; 山下, 哲; 泉, 源; 深澤, 謙次; 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2010-01)
  数理解析研究所講究録, 1674: 12-25
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KETpicのMaximaへの移植とSAGEへの移植の試み (数式処理と教育)
  深澤, 謙次; 阿部, 孝之; 金子, 真隆; 北原, 清志; 山下, 哲; 高遠, 節夫 (2010-01)
  数理解析研究所講究録, 1674: 31-39
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KETpicによる曲面描画と教育利用 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)
  金子, 真隆; 阿部, 孝之; 関口, 昌由; 山下, 哲; 高遠, 節夫 (2009-01)
  数理解析研究所講究録, 1624: 1-10
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Symbolic Thinkingに基づく教材作成と数学の理解 (数式処理と教育)
  山下, 哲; 高遠, 節夫 (2011-04)
  数理解析研究所講究録, 1735: 173-180
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KETpicによる教材作成とSymbolic Thinking (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究)
  山下, 哲; 高遠, 節夫 (2012-03)
  数理解析研究所講究録, 1780: 72-82
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{Kkern-.20emlower.5exhbox{E}kern-.125em{TCindy}}で作成したPDFスライド教材による授業実践について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  山下, 哲; 小林, 茂樹; 牧下, 英世; 高遠, 節夫 (2018-04)
  数理解析研究所講究録, 2067: 47-54
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Maximaを活用したPDFスライド教材の作成について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
  山下, 哲; 北原, 清志; 高遠, 節夫 (2019-02)
  数理解析研究所講究録, 2105: 155-159
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