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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| yjohk00713.pdf | Abstract_要旨 | 285.35 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| djohk00713.pdf | Dissertation_全文 | 2.46 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | Design and Analysis of Allocation Methods for Peer Assessment in Education |
| その他のタイトル: | 相互評価における生徒への答案割り当て手法の開発と分析 |
| 著者: | Ohashi, Hideaki |
| 著者名の別形: | 大橋, 英明 |
| キーワード: | Educational Technology Peer Assessment MOOCs Algorithm Statistical Model |
| 発行日: | 23-Mar-2020 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・課程博士 |
| 取得分野: | 博士(情報学) |
| 報告番号: | 甲第22576号 |
| 学位記番号: | 情博第713号 |
| 学位授与年月日: | 2020-03-23 |
| 請求記号: | 新制||情||122(附属図書館) |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 吉川 正俊, 教授 鹿島 久嗣, 教授 田島 敬史 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
| 著作権等: | 許諾条件により本文は2021-03-01に公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.k22576 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/253412 |
| 出現コレクション: | 140 博士(情報学) |
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