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書誌情報ファイル
1905年〜25年における教育評価の理論と実践
  天野, 正輝 (1986-03-31)
  京都大学教育学部紀要, 32: 24-46
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アメリカにおける教職志向学生の特性
  江原, 武一 (1986-03-31)
  京都大学教育学部紀要, 32: 1-23
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自然概念の獲得過程
  菅, 眞佐子 (1985-03-30)
  京都大学教育学部紀要, 31: 134-146
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中等教育における教育課程編成原理についての一考察 : デューイと進歩主義教育協会の提案の検討
  水谷, 勇 (1985-03-30)
  京都大学教育学部紀要, 31: 123-133
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転移について
  伊藤, 良子 (1985-03-30)
  京都大学教育学部紀要, 31: 172-183
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心の中にある昔話像 : 心の方向性
  千野, 美和子 (1985-03-30)
  京都大学教育学部紀要, 31: 184-194
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女性性の諸側面について
  山口, 素子 (1986-03-31)
  京都大学教育学部紀要, 32: 248-258
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〈状況的ジレンマ〉と教師の適応モデル
  山本, 雄二 (1985-03-30)
  京都大学教育学部紀要, 31: 229-239
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身体意識について
  小野, 国子 (1987-03-31)
  京都大学教育学部紀要, 33: 171-181
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ケルシェンシュタイナー教育学の基底としての前半生 (I)
  山﨑, 高哉 (1988-03-31)
  京都大学教育学部紀要, 34: 27-67
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