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dc.contributor.author柴野, 昌山ja
dc.contributor.alternativeSHIBANO, Shōzanen
dc.contributor.transcriptionシバノ, ショウザンja-Kana
dc.date.accessioned2021-12-06T05:14:51Z-
dc.date.available2021-12-06T05:14:51Z-
dc.date.issued1994-03-31-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/266353-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学教育学部ja
dc.publisher.alternativeThe Faculty of Education, Kyoto Universityen
dc.subject.ndc370-
dc.title生涯学習計画の理論ja
dc.title.alternativeA Theory of Life-long Learningen
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAN00060724-
dc.identifier.jtitle京都大学教育学部紀要ja
dc.identifier.volume40-
dc.identifier.spage1-
dc.identifier.epage11-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey01-
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn0454-7764-
dc.identifier.jtitle-alternativeKyoto University Research Studies In Educationen
出現コレクション:第40号

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