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タイトル: 大学教育におけるPBLの問題と可能性
著者: 杉山, 芳生  KAKEN_name
著者名の別形: Sugiyama, Yoshiki
キーワード: PBL
Problem-Based Learning
Project-Based Learning
持続可能性
実行可能性
発展可能性
発行日: 23-Mar-2022
出版者: Kyoto University
学位授与大学: 京都大学
学位の種類: 新制・課程博士
取得分野: 博士(教育学)
報告番号: 甲第23645号
学位記番号: 教博第273号
学位授与年月日: 2022-03-23
請求記号: 新制||教||209(附属図書館)
研究科・専攻: 京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻
論文調査委員: (主査)教授 松下 佳代, 准教授 田口 真奈, 准教授 服部 憲児
学位授与の要件: 学位規則第4条第1項該当
著作権等: 学位規則第9条第2項により要約公開
許諾条件により要約は2023-03-22に公開
DOI: 10.14989/doctor.k23645
URI: http://hdl.handle.net/2433/274967
出現コレクション:020 博士(教育学)

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