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  2. 020　教育学研究科・教育学部
  3. 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要
  4. 第26号
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dc.contributor.author水野, 鮎子ja
dc.contributor.alternativeMIZUNO, Ayukoen
dc.date.accessioned2023-05-02T07:40:28Z-
dc.date.available2023-05-02T07:40:28Z-
dc.date.issued2023-03-28-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/281974-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センターja
dc.publisher.alternativeThe Praxis and Research Center for Clinical Psychology and Education, Kyoto Universityen
dc.subject箱庭療法ja
dc.subject治療的意義ja
dc.subject分析心理学ja
dc.subjectSandplay Therapyen
dc.subjectTherapeutic Significanceen
dc.subjectAnalytical Psychologyen
dc.subject.ndc146-
dc.title<論文>箱庭で表現することの意味 --意識と無意識の観点から--ja
dc.title.alternativeThe meaning of expressing in Sandplay : Conscious and unconsciousen
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAA11404834-
dc.identifier.jtitle京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要ja
dc.identifier.volume26-
dc.identifier.spage29-
dc.identifier.epage38-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey05-
dc.address京都大学大学院教育学研究科博士後期課程3回生ja
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn2432-3314-
dc.identifier.jtitle-alternativeThe Annual Bulletin of Praxis and Research Center for Clinical Psychology and Educationen
出現コレクション:第26号

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