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  2. 020　教育学研究科・教育学部
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dc.contributor.author正木, 正ja
dc.contributor.author高瀬, 常男ja
dc.contributor.author安原, 宏ja
dc.contributor.author西岡, 忠義ja
dc.contributor.alternativeMasaki, M.en
dc.contributor.alternativeTakase, T.en
dc.contributor.alternativeYasuhara, H.en
dc.contributor.alternativeNishioka, T.en
dc.date.accessioned2023-05-18T06:40:30Z-
dc.date.available2023-05-18T06:40:30Z-
dc.date.issued1959-03-30-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/282193-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学教育学部ja
dc.publisher.alternativeThe Faculty of Education, Kyoto Universityen
dc.subject.ndc370-
dc.title精神薄弱児の人格性発達に関する研究 : 信楽寮を中心にして : 第1報ja
dc.title.alternativePersonality Development of the Mentally Retarded : Field Research in Shigaraki Institution (1)en
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAN00060724-
dc.identifier.jtitle京都大学敎育学部紀要ja
dc.identifier.volume5-
dc.identifier.spage1-
dc.identifier.epage44-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey01-
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn0454-7764-
dc.identifier.jtitle-alternativeKyoto University Research Studies In Educationen
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