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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| gkyok00299.pdf | Digest_要約 | 190.27 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| ykyok00299.pdf | Abstract_要旨 | 225.37 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | 高校の探究学習を通じた高大接続に関する研究―移行についての学生の語りの分析にもとづいて― |
| 著者: | 田中, 孝平  |
| 著者名の別形: | Tanaka, Kohei |
| キーワード: | 高大接続 移行 探究学習 接続 教育接続 学生の語り |
| 発行日: | 25-Mar-2024 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・課程博士 |
| 取得分野: | 博士(教育学) |
| 報告番号: | 甲第25049号 |
| 学位記番号: | 教博第299号 |
| 学位授与年月日: | 2024-03-25 |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 松下 佳代, 准教授 田口 真奈, 教授 西岡 加名恵 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
| 著作権等: | 学位規則第9条第2項により要約公開 許諾条件により要約は2024-03-25に公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.k25049 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/288483 |
| 出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
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