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  4. 2275 教育数学の一側面 --高等教育における数学の多様性と普遍性--
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dc.contributor.author藤原, 毅夫ja
dc.contributor.alternativeFUJIWARA, Takeoen
dc.date.accessioned2025-01-27T07:01:42Z-
dc.date.available2025-01-27T07:01:42Z-
dc.date.issued2024-01-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/291414-
dc.description本稿は，工学教育(J.of JSEE), vol.70 -1 (2022) に書いた『「数学基礎教育」と計算プログラムの利用』をもとに，少し異なる視点からまとめなおしたものである．ja
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学数理解析研究所ja
dc.publisher.alternativeResearch Institute for Mathematical Sciences, Kyoto Universityen
dc.subject.ndc410-
dc.title大学における数学・データサイエンス教育 --理系学部と文系学部はどう違う-- (教育数学の一側面: 高等教育における数学の多様性と普遍性)ja
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAN00061013-
dc.identifier.jtitle数理解析研究所講究録ja
dc.identifier.volume2275-
dc.identifier.spage90-
dc.identifier.epage94-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey09-
dc.address東京大学数理科学研究科・数理情報教育研究センターja
dc.address.alternativeMathematics and Informatics Center, and Graduate School of Mathematical Sciences, The University of Tokyoen
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn1880-2818-
dc.identifier.jtitle-alternativeRIMS Kokyurokuen
出現コレクション:2275 教育数学の一側面 --高等教育における数学の多様性と普遍性--

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