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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| sse_025_011.pdf | 4.19 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
完全メタデータレコード
| DCフィールド | 値 | 言語 |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 早川, あゆ美 | ja |
| dc.contributor.alternative | HAYAKAWA, Ayumi | en |
| dc.date.accessioned | 2025-04-09T02:06:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-09T02:06:15Z | - |
| dc.date.issued | 2025-03-14 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2433/293114 | - |
| dc.language.iso | jpn | - |
| dc.publisher | 京都大学大学院教育学研究科 教育社会学講座 | ja |
| dc.publisher.alternative | Department of Sociology of Education (Sociology of Education), Graduate School of Education, Kyoto University | en |
| dc.rights | 本誌に掲載された原稿の著作権は、本講座に属する。 | ja |
| dc.title | <文献レビュー>学校外教育研究における理論的枠組みの提案 --Y. C. キム・J. - H. チュン編『東アジアにおける学校外教育と学業達成の理論化 --東アジアの学生による学校外教育の意味、価値、利用の理解』-- | ja |
| dc.title.alternative | <Book Review>Young Chun Kim and Jung-Hoon Jung eds. Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia: Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students (New York: Routledge, 2022) | en |
| dc.type | departmental bulletin paper | - |
| dc.type.niitype | Departmental Bulletin Paper | - |
| dc.identifier.ncid | AN10441972 | - |
| dc.identifier.jtitle | 教育・社会・文化 : 研究紀要 | ja |
| dc.identifier.volume | 25 | - |
| dc.identifier.spage | 11 | - |
| dc.identifier.epage | 20 | - |
| dc.textversion | publisher | - |
| dc.sortkey | 03 | - |
| dcterms.accessRights | open access | - |
| dc.identifier.pissn | 1340-4008 | - |
| dc.identifier.jtitle-alternative | Socio-Cultural Studies of Education | en |
| 出現コレクション: | 第25号 | |
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