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書誌情報ファイル
<研究論文>パフォーマンス課題を取り入れた授業づくり : 2011年度プロジェクトTKにおける共同授業研究
  大下, 卓司 (2012-03-31)
  教育方法の探究, 15: 33-40
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研究開発コロキアム: 日本における授業研究の展開
  大下, 卓司 (2011-03-31)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 中間報告書(2010年度): 23-23
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議
  大下, 卓司 (2011-03-31)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 中間報告書(2010年度): 26-27
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議 2010年度
  大下, 卓司 (2012-03-30)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 活動報告書(2007-2011年度): 117-118
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議 2009年度
  大下, 卓司 (2012-03-30)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 活動報告書(2007-2011年度): 115-116
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議 2011年度
  大下, 卓司 (2012-03-30)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 活動報告書(2007-2011年度): 119-120
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議 2008年度
  大下, 卓司 (2012-03-30)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 活動報告書(2007-2011年度): 113-114
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中央教育科学研究所との学術交流: 日中合同会議 2007年度
  大下, 卓司 (2012-03-30)
  子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 活動報告書(2007-2011年度): 111-112
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チャールズ・ゴドフレーの数学教育論 : イギリスにおける数学教育改造運動の展開
  大下, 卓司 (2012-04-27)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 397-409
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イギリスにおける数学教育改造運動 : 数学教育におけるジョン・ペリーの位置に着目して
  大下, 卓司 (2011-04-25)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 57: 435-448
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