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| 書誌情報 | ファイル |
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| <実践報告>PBLカリキュラムにおける長期的な学習成果の直接評価 --新潟大学歯学部でのパフォーマンス評価の縦断研究にもとづいて-- 小野, 和宏; 松下, 佳代; 斎藤, 有吾 (2020-12-01) 京都大学高等教育研究, 26: 1-12 |  |
| イギリスにおけるスクールズ・カウンシルの「言語学と英語教育プログラム」 --その理論的背景と教材の検討-- 小栁, 亜季 (2024-03-22) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 70: 191-204 | |
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