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書誌情報ファイル
協働的な学習に関する類型論の到達点と課題 --協同学習・協働学習に基づく実践の焦点化と評価のために--
  福嶋, 祐貴 (2018-03-30)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 64: 387-399
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K.A.ブラッフェによる協働学習の理論と実践-「文化再適応」としての協働学習と「ブルックリン・プラン」の検討-
  福嶋, 祐貴 (2017-03-30)
  京都大学大学院教育学研究科紀要, 63: 285-297
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