司書の継続教育についての国際的状況 : IFLA、ALA、アメリカの図書館学校、韓国国立図書館の場合(京都大学生涯教育学講座シニアキャンパス実施記念号)

川崎, 良孝

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http://hdl.handle.net/2433/43871

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DCフィールド	値	言語
dc.contributor.author	川崎, 良孝	ja
dc.contributor.alternative	KAWASAKI, Yoshitaka	en
dc.date.accessioned	2007-06-22T07:00:32Z	-
dc.date.available	2007-06-22T07:00:32Z	-
dc.date.issued	2005-03-31	-
dc.identifier.issn	1347-1562	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2433/43871	-
dc.description	この論文は国立情報学研究所の学術雑誌公開支援事業により電子化されました。	ja
dc.description.abstract	図書館において継続教育への関心が高まっている。専門職として絶え間ない研修の必要性はいうまでもないが、急速な技術の変化、および生涯教育思想の広まりもあり、特に21世紀に入り継続教育が重視されてきた。ここでは国際図書館連盟、アメリカ図書館協会、アメリカの図書館学校、それに韓国国立図書館の取り組みを概略し、その特徴や限界などをまとめ、論議のための素材を提供する。	ja
dc.format.extent	1005906 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	jpn	-
dc.publisher	生涯教育学講座紀要編集委員会事務局	ja
dc.subject.ndc	010	-
dc.title	司書の継続教育についての国際的状況 : IFLA、ALA、アメリカの図書館学校、韓国国立図書館の場合(京都大学生涯教育学講座シニアキャンパス実施記念号)	ja
dc.title.alternative	Continuing Professional Education for Librarians : International Trends	en
dc.type	departmental bulletin paper	-
dc.type.niitype	Departmental Bulletin Paper	-
dc.identifier.ncid	AA11645295	-
dc.identifier.jtitle	京都大学生涯教育学・図書館情報学研究	ja
dc.identifier.volume	4	-
dc.identifier.spage	239	-
dc.identifier.epage	251	-
dc.textversion	publisher	-
dc.sortkey	25	-
dcterms.accessRights	open access	-
dc.identifier.pissn	1347-1562	-
出現コレクション:	第4号

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