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書誌情報 | ファイル |
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<実践報告>対話型事例シナリオによる教員養成型PBL教育 森脇, 健夫; 山田, 康彦; 根津, 知佳子; 中西, 康雅; 赤木, 和重; 守山, 紗弥加; 前原, 裕樹 (2013-12-01) 京都大学高等教育研究, 19: 13-24 | ![]() |
教員養成型PBL教育の課題と展望 : Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して 根津, 知佳子; 森脇, 健夫; 松本, 金矢 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 27-39 | ![]() |