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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| <記録>実践報告を受けて「教師論の立場から」(FD をどう組織するか : 相互研修の共同体へ向けて)(第 6 回大学教育改革フォーラム) 藤岡, 完治 (2000-10-01) 京都大学高等教育研究, 6: 224-240 |  |
| <論稿>大学のカリキュラム改革と授業改善 田中, 毎実; 今井, 重孝; 赤堀, 侃司; 藤岡, 完治 (2000-10-01) 京都大学高等教育研究, 6: 1-34 | |
| 平成 13 年度公開実験授業の記録 田中, 毎実; 大山, 泰宏; 井下, 理; 溝上, 慎一; 米谷, 淳; 神藤, 貴昭; 藤岡, 完治; 藤井, 奈津子; 藤田, 志穂 (2002-03-31) 京都大学高等教育叢書, 13: 1-291 | |
| リレー式講義「総合人間学を求めて I」における学生の学び : 学生のレポートの分析を中心に 藤岡, 完治; 杉原, 真晃 (2002-03-30) 京都大学高等教育叢書, 14: 27-53 | |
| 大学授業の変容過程の研究 : 「授業構想」「学生による評価」「授業の振り返り」を組み込んだ授業改善 藤岡, 完治 (2002-03-30) 京都大学高等教育叢書, 14: 1-26 | |
| 大学授業の参加観察 藤岡, 完治 (2001-03-30) 京都大学高等教育叢書, 11: 1-23 | |
| 大学授業の参加観察プロジェクト報告(2) : 大学授業の参加観察からFDへ : 序 藤岡, 完治 (2002-03-30) 京都大学高等教育叢書, 14 | |
| 大学教員の教育能力をどう開発するか(<第7回大学教育改革フォーラム>パネルディスカッション : 問題提起) 藤岡, 完治 (2001-09-01) 京都大学高等教育研究, 7: 159-163 | |
| 大学授業の構造と学生の学習経験の関連に関する研究:大学授業の参加観察を通して 藤岡, 完治 (2001-09-01) 京都大学高等教育研究, 7: 1-23 | |