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書誌情報ファイル
カリキュラム概念の整理とカリキュラムを見る視点 : アクティブ・ラーニングの検討に向けて
  溝上, 慎一 (2006-12-01)
  京都大学高等教育研究, 12: 153-162
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コンピテンス概念の大学カリキュラムへのインパクトとその問題点-Tuning Projectの批判的検討-
  松下, 佳代 (2007-12-01)
  京都大学高等教育研究, 13: 101-120
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