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書誌情報 | ファイル |
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<センター教員・共同研究者論考> アカデミックライティング授業におけるフィードバックの研究 : Criterion® を導入した授業実践からの示唆 田地野, 彰; 細越, 響子; 川西, 慧; 日髙, 佑郁; 髙橋, 幸; 金丸, 敏幸 (2011-11-30) 京都大学高等教育研究, 17: 97-108 | |
<研究論文>オンデマンド型ライティング授業の改善に向けた授業評価分析 : 顧客満足分析の視点によるテキスト・マイニング 武谷, 慧悟; 渡, 寛法 (2015-12-01) 京都大学高等教育研究, 21: 1-14 | |
<センター教員・共同研究論考>MOOC の行動ログと質問紙を組み合わせたデータ分析の設計 田口, 真奈; 後藤, 崇志; 毛利, 隆夫; 飯吉, 透 (2017-12-01) 京都大学高等教育研究, 23: 109-118 |