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書誌情報 | ファイル |
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教員養成型PBL教育の課題と展望 : Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して 根津, 知佳子; 森脇, 健夫; 松本, 金矢 (2006-12-01) 京都大学高等教育研究, 12: 27-39 |
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キーワード
- 1 curriculum
- 1 Moodle
- 1 PBL education
- 1 PBL教育
- 1 teacher training
- 1 tutor
- 1 カリキュラム
- 1 チューター
- 1 教員養成
発行日
- 1 2006
分類
- 1 377
資料種別