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書誌情報ファイル
パフォーマンス評価における教員の評価と学生の自己評価・学生調査との関連
  斎藤, 有吾; 小野, 和宏; 松下, 佳代 (2017-01-15)
  日本教育工学会論文誌, 40(Suppl.): 157-160
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論証モデルを用いたアカデミック・ライティングの授業デザインの有効性
  丹原, 淳; 斎藤, 有吾; 松下, 佳代; 小野, 和宏; 秋葉, 陽介; 西山, 秀昌 (2020-05)
  大学教育学会誌, 42(1): 125-134
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