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書誌情報 | ファイル |
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ルーマン教育システム論の再構成 石戸, 教嗣 (1999-03-23) 京都大学 | |
人間の情報処理における聴覚言語イメージの果たす役割 -その心理的リアリティを発達と障害の観点からとらえる 井上, 智義 (1997-01-23) 京都大学 | |
学業及びスポーツ場面における達成動機づけ理論についての実証的研究 杉浦, 健 (1997-03-24) 京都大学 | |
算数の文章題解決に関する認知心理学的研究 - 解決過程・関連する知識・教育的介入の観点から Sakamoto, Miki (1997-03-24) 京都大学 | |
散文理解における知識利用の発達とその教授活動に関する実験的研究 光田, 基郎 (1997-01-23) 京都大学 | |
潜在的利き手と左右大脳半球の機能的非対称性 伊田, 行秀 (1997-03-24) 京都大学 | |
デューイ教育学の起源 : 彼の生長としての教育観はいかなる過程をへて成立したか 栗田, 修 (1972-05-23) 京都大学 | |
変性意識状態に関する研究 齋藤, 稔正 (1976-03-23) 京都大学 | |
学業不振児の知的特徴に関する研究 村川, 紀子 (1967-07-24) 京都大学 | |
ロールシャッハ法の心理療法場面における適用性 河合, 隼雄 (1967-03-23) 京都大学 |
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