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dc.contributor.authorグェンティ, ホンハウja
dc.contributor.alternativeNGUYEN THI, Hong Haoen
dc.date.accessioned2011-05-11T04:41:29Z-
dc.date.available2011-05-11T04:41:29Z-
dc.date.issued2011-04-25-
dc.identifier.issn1345-2142-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/139733-
dc.description.abstractEven though Martin Buber developed his thoughts in various fields, it seems that “dialogue”, or“ relationship”, is the core of his philosophy. This paper attempts to consider a relational phenomenon that causes inner changes in humans by analyzing the concept of “touch” in M. Buber’s dialogical thinking. The word “touch” has not been conceived to be as important as his other key concepts, such as“ encounter”, “ mutuality” and“ reciprocity”. By making comparisons with these key concepts, we aims to develop the idea that the concept of“ touch” had significant meaning in M. Buber’s dialogical thoughts.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学大学院教育学研究科ja
dc.publisher.alternativeGraduate School of Education, Kyoto Universityen
dc.subject.ndc370-
dc.title触れる : ブーバー対話思想における反転の力学ja
dc.title.alternativeTouch: The Dynamics of M. Buber’s Dialogical Thoughten
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAA11332212-
dc.identifier.jtitle京都大学大学院教育学研究科紀要ja
dc.identifier.volume57-
dc.identifier.spage97-
dc.identifier.epage109-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey07-
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn1345-2142-
dc.identifier.jtitle-alternativeKyoto University Research Studies in Educationen
出現コレクション:第57号

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