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| 書誌情報 | ファイル |
|---|---|
| Economics, psychology, and happiness KOYASU, Masuo (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 71-82 |  |
| みずからの病の名を知ること、つけること : 自己診断を手がかりに 井芹, 聖文 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 261-273 | |
| 関係の病としての「ひきこもり」 : ひきこもり当事者本の分析を通して 森崎, 志麻 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 275-287 | |
| チャールズ・ゴドフレーの数学教育論 : イギリスにおける数学教育改造運動の展開 大下, 卓司 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 397-409 | |
| トランスナショナル高等教育の展開 : 中東諸国を中心として 杉本, 均; 中島, 悠介 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 1-18 | |
| 米国における保護者の学校参加に関する理論の一考察 : GordonとEpsteinに着目して 田村, 徳子 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 155-167 | |
| 「沈黙の声」にみる身体的志向性 : わざ研究へのメルロ= ポンティ現象学からの接近 奥井, 遼 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 183-193 | |
| 知的障がい児をもつ母親の内的変容 : 母子関係に着目して 加藤, のぞみ (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 327-339 | |
| 海岸救援者の外傷性ストレスにおける縦断的検討 堀口, 真宏 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 289-300 | |
| アジールとしての適応指導教室 菱田, 一仁 (2012-04-27) 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58: 301-313 | |