1. Kyoto University Research Information Repository
  2. 020　教育学研究科・教育学部
  3. 教育・社会・文化 : 研究紀要
  4. 第4号
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dc.contributor.author小原, 一馬ja
dc.contributor.alternativeKohara, Kazumaen
dc.contributor.transcriptionコハラ, カズマja-Kana
dc.date.accessioned2014-05-23T02:08:58Z-
dc.date.available2014-05-23T02:08:58Z-
dc.date.issued1997-07-01-
dc.identifier.issn1340-4008-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2433/187191-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isojpn-
dc.publisher京都大学教育学部 教育社会学・生涯学習計画・社会教育・図書館学研究室ja
dc.publisher.alternativeDepartments of Sociology of Education・ Sociological Study of Life-long Learning・ Adult Education and Library Science, Faculty of Education, Kyoto Universityen
dc.title<論文>マルクス、スペンサー、デュルケームによる社会的分業の分析 : 肯定的結果編ja
dc.title.alternative<Articles>Positive Consequences of Division of Labour : Marx, Spencer, and Durkheimen
dc.title.transcriptionマルクス、スペンサー、 デュルケーム ニヨル シャカイテキ ブンギョウ ノ ブンセキ : コウテイテキ ケッカ ヘンja-Kana
dc.typedepartmental bulletin paper-
dc.type.niitypeDepartmental Bulletin Paper-
dc.identifier.ncidAN10441972-
dc.identifier.jtitle教育・社会・文化 : 研究紀要ja
dc.identifier.volume4-
dc.identifier.spage53-
dc.identifier.epage65-
dc.textversionpublisher-
dc.sortkey5-
dcterms.accessRightsopen access-
dc.identifier.pissn1340-4008-
dc.identifier.jtitle-alternativeSocio-Cultural Studies of Educationen
出現コレクション:第4号

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