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タイトル: <研究論文>小学校第5学年算数科単元「面積」におけるパフォーマンス評価 : 「だまし絵」作りの実践分析を通して
著者: 山本, はるか  KAKEN_name
著者名の別形: Yamamoto, Haruka
発行日: 31-Mar-2013
出版者: 京都大学大学院教育学研究科・教育方法学講座
誌名: 教育方法の探究
巻: 16
開始ページ: 49
終了ページ: 56
DOI: 10.14989/190400
URI: http://hdl.handle.net/2433/190400
出現コレクション:第16号

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