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タイトル: <「大学院生主体の教育研究国際会議」英語発表論文>Rethinking Reading in Teacher Education : Cavell's Emersonian Approach to Education
著者: Takayanagi, Mitsutoshi
著者名の別形: 高柳, 充利
発行日: 7-May-2007
出版者: 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学講座
誌名: 臨床教育人間学
巻: 8
開始ページ: 133
終了ページ: 141
URI: http://hdl.handle.net/2433/197027
出現コレクション:第8号

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