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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| ykyok00168.pdf | Abstract_要旨 | 198.34 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| gkyok00168.pdf | Digest_要約 | 136.37 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果の発達心理学的検討 |
| 著者: | 古見, 文一  |
| 著者名の別形: | Furumi, Fumikazu |
| キーワード: | ロールプレイ マインドリーディング 心の理論 児童期 色覚異常 |
| 発行日: | 23-Mar-2015 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・課程博士 |
| 取得分野: | 博士(教育学) |
| 報告番号: | 甲第18730号 |
| 学位記番号: | 教博第168号 |
| 学位授与年月日: | 2015-03-23 |
| 請求記号: | 新制||教||150(附属図書館) |
| 整理番号: | 31681 |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 子安 增生, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第1項該当 |
| 著作権等: | 学位規則第9条第2項により要約公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.k18730 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/199026 |
| 出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
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