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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| eda62_143.pdf | 1.04 MB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | アメリカにおける「フレンチ・セオリー」受容の知識社会学的検討 |
| その他のタイトル: | Sociological Study of “ French Theory” in America |
| 著者: | 佐々木, 基裕  |
| 著者名の別形: | SASAKI, Motohiro |
| 発行日: | 31-Mar-2016 |
| 出版者: | 京都大学大学院教育学研究科 |
| 誌名: | 京都大学大学院教育学研究科紀要 |
| 巻: | 62 |
| 開始ページ: | 143 |
| 終了ページ: | 155 |
| 抄録: | This sociological study explores the extent to which "French Theory" (Derrida, Foucault, Deleuze, etc.) has left its mark of the scholarly literature on literary criticism. A document survey reveals why "French Theory" is considered superior from the perspective of literary studies and sifted through the literary filter. This study also reveals which disciplines have cited "French Theory" over recent decades by citation analysis. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/209927 |
| 出現コレクション: | 第62号 |
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