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書誌情報ファイル
編集後記
  嵩倉, 美帆 (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 139-139
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Notes on Contributors
   (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 137-138
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<Articles>Sensei and Gift-giving in Soseki's Kokoro : Towards an Alternative Economy of Teaching (The 7th International Symposium between the Institute of Education, University of London (UK), and the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan))
  ASAI, KENSUKE (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 85-98
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<Articles>Image, Memory and History Fraught with Multiple Difficulties : In Response to Paul Standish's Lecture (The 7th International Symposium between the Institute of Education, University of London (UK), and the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan))
  ASAOKA, KAKERU (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 99-103
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<Articles>Can We Find an Alternative to Mainstream of Modern Education in the Ideas of the Kyoto School? (The 6th International Symposium between the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan), and the Institute of Education, University of London (UK))
  NISHIMURA, TAKUO (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 46-55
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<Articles>The Kyoto School's Dojo of Philosophy (The 6th International Symposium between the Graduate School of Education, Kyoto University (Japan), and the Institute of Education, University of London (UK))
  Maraldo, John C. (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 41-55
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[特集I : 京都大学大学院教育学研究科・ロンドン大学教育研究所第六回国際会議]
   (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 39-40
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[研究ノート]臨生思想と遊びの人間学
  坂井, 祐円; 井藤, 元; 小木曽, 由佳 (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 31-38
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[研究論文]教育哲学の言語と教師の言語による対話を通した「別の仕方での教育」: 『自己を超えて』が提示する「沈黙」の教育実践をめぐって
  山本, 一成 (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 23-30
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[研究論文]茶室に道具を置く身体 : 「茶道の身体性」研究
  蒲生, 諒太 (2015-03-27)
  臨床教育人間学, 13: 13-22

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