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| ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
|---|---|---|---|---|
| ykyor00164.pdf | Abstract_要旨 | 174.86 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| gkyor00164.pdf | Digest_要約 | 217.96 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
| タイトル: | 心理臨床における＜私＞を生きるという視点の意味－「水平性をめぐる動き」と「垂直性をめぐる動き」から－ |
| 著者: | 小山, 智朗  |
| 著者名の別形: | Koyama, Tomoaki |
| キーワード: | 心理臨床 ＜私＞ 水平性をめぐる動き 垂直性をめぐる動き 事例研究 |
| 発行日: | 23-Jul-2019 |
| 出版者: | Kyoto University |
| 学位授与大学: | 京都大学 |
| 学位の種類: | 新制・論文博士 |
| 取得分野: | 博士(教育学) |
| 報告番号: | 乙第13264号 |
| 学位記番号: | 論教博第164号 |
| 学位授与年月日: | 2019-07-23 |
| 請求記号: | 新制||教||186(附属図書館) |
| 研究科・専攻: | 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 |
| 論文調査委員: | (主査)教授 髙橋 靖恵, 教授 桑原 知子, 准教授 田中 康裕 |
| 学位授与の要件: | 学位規則第4条第2項該当 |
| 著作権等: | 学位規則第9条第2項により要約公開 |
| DOI: | 10.14989/doctor.r13264 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2433/243270 |
| 出現コレクション: | 020 博士(教育学) |
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